【摘 要】
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曲式分析课程在我国音乐艺术教学中一直是基础性的技术理论学科,长期以来被各种音乐及艺术院校所重视,成为音乐类高校学生的必修课程之一。本文就副科曲式教学中教材民族化的
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曲式分析课程在我国音乐艺术教学中一直是基础性的技术理论学科,长期以来被各种音乐及艺术院校所重视,成为音乐类高校学生的必修课程之一。本文就副科曲式教学中教材民族化的问题提出本人的一些观点和看法,以期通过对此
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