【摘 要】
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A-H-CDIO培养模式,综合了CDIO与EIP-CDIO人才培养模式的精髓,体现了应用型本科院校工程人才培养目标。A-H-CDIO人才培养模式,以大工程教育观和学科基本结构理论为依据,以工程
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A-H-CDIO培养模式,综合了CDIO与EIP-CDIO人才培养模式的精髓,体现了应用型本科院校工程人才培养目标。A-H-CDIO人才培养模式,以大工程教育观和学科基本结构理论为依据,以工程项目设计为导向,以学生的工程素质为核心,以人文艺术修养为外在推动器,力求将学生塑造成为既懂工程知识、技能,又能固守一定道德原则,具有创新思维和人格魅力的工程师。
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