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小学生时期正处于儿童关注社会、思考生活的心理年龄,对生活和周围发生的一切充满好奇与渴望,如何以课堂教学为轴心,为学生展示社会生活的各个领域,全方位将家庭、社会生活与小学语文教学相结合成为我们目前关注的主要问题。
扎根生活,享受语文——小学语文教学的生活化
【摘 要】
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小学生时期正处于儿童关注社会、思考生活的心理年龄,对生活和周围发生的一切充满好奇与渴望,如何以课堂教学为轴心,为学生展示社会生活的各个领域,全方位将家庭、社会生活与
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2014年14期
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