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缩短师生情感距离“三步走”
缩短师生情感距离“三步走”
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunzh
【摘 要】
:
班级管理要“以人为本”,而“以人为本”的班级管理首先需要缩短师生的“情感距离”。师生之间一旦建立起亲密的情感,学生会将这种情感变为行动,并转化为与班级管理策略相适应的
【作 者】
:
蔡燕山
刘海燕
【机 构】
:
云南省曲靖市麒麟区茨营中学,云南省宣威市榕城三小
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2006年06S期
【关键词】
:
情感距离
师生关系
班级管理
以人为本
小学
班主任
管理策略
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班级管理要“以人为本”,而“以人为本”的班级管理首先需要缩短师生的“情感距离”。师生之间一旦建立起亲密的情感,学生会将这种情感变为行动,并转化为与班级管理策略相适应的自觉行为。正所谓“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
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