供给侧视阈下高职院校工学结合人才培养模式探究

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随着社会经济结构调整和转型升级的有序进行,高职院校应将工学结合这一理念放在与时俱进的经济发展态势上,倾心打造更适于高职学生成长成才的培养模式和路径,以精准定位、强化多元支撑,科学规划、合理设置课程,双师合力、建立双向基地,多重考核、促进质量提升为应对措施,促进高职人才的优先发展,有力支撑教育服务经济的功能。
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