【摘 要】
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二十多年前，我爱上了文学，找到了一种对抗自己的方式，用词语与词语之间的碰撞，来记录我与自己之间的龃龉。从此以后，我开始尝试面对自己的善良和邪恶、坚强和懦弱、纯粹和芜杂，尝试让它们泾渭分明，或握手言和。 板結的生活里，所有的人都在固定的位置上，扮着固定的角色，上演着固定的情节，每一种喜悦和悲伤都被剧透了，每一种出生和死亡都被预设了，生活如一张大网，我不想做蜘蛛，也不想做飞蛾，只想用残存的九个指
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二十多年前，我爱上了文学，找到了一种对抗自己的方式，用词语与词语之间的碰撞，来记录我与自己之间的龃龉。从此以后，我开始尝试面对自己的善良和邪恶、坚强和懦弱、纯粹和芜杂，尝试让它们泾渭分明，或握手言和。
板結的生活里，所有的人都在固定的位置上，扮着固定的角色，上演着固定的情节，每一种喜悦和悲伤都被剧透了，每一种出生和死亡都被预设了，生活如一张大网，我不想做蜘蛛，也不想做飞蛾，只想用残存的九个指头，一边敲打键盘，一边敲打额头，在残缺的世界上，维持一种残缺的完整。这些年来，我还在与无数个自己对抗，结果不重要了，我已学会双手互搏，漫漫长夜里，我轻轻剥开自己，缓缓抚摸心上的冰裂纹，直到太阳升起。
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课堂黑板上，大大的手掌占据了中间位置，异常显眼。这是西南财经大学国际商学院老师吴钢的课堂，吴老师在自己的《宏观经济学》课堂中，最喜欢的就是画一巴掌，再指着巴掌、指头开始上课：“大拇指是金融学、食指是经济增长、中指是物价稳定、无名指是充分就业、小拇指是国际收支平衡……”将知识点通过手掌的形式巧妙地串聯在一起。不少毕业生都在毕业纪念册中这样写道：“课堂上一只可爱的‘手掌’是您留给我们的一笔宝贵财富，教
走在我面前的男人猛然蹲下 在这坚硬的水泥路 脑袋藏进胳膊，身体混进混凝土 后背抖动得仿佛风暴刮过树木 只剩树桩稚嫩地擎着大地 词语总是不知情地被创造出来 有的深，有的浅 一株株新苗，一座座树桩 有的树桩春光明媚 有的新苗填满悲伤 有些词语注定被使用 还有一些词语 注定被抛弃 名词毫无意义 形容词是累赘 副词偶然颓丧 动词热爱激进 那就使用感嘆词吧 它们充满声音
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