让测试变得好玩起来 ——小学数学考试命题改革及新测试方法的探究

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最新的《数学课程标准》提出了针对数学学习评价的全新理念,即“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,应建立评价目标多元化、评价方法多样化的评价体系.”我们应改革传统考试的模式,通过引入新课程标准下的新测试方法,让新的测试方法促进学生个性的形成,奠定学生终身发展的良好基础,从而进一步提升学生的可持续性的发展性.
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