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小学入选古诗教材,文质兼美,具有很高的审美价值.如何发拙其审美潜能,是提升小学语文素质的需要,是新形势下一个新的课题.
如何发掘小学古诗中的美育潜能
【摘 要】
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小学入选古诗教材,文质兼美,具有很高的审美价值.如何发拙其审美潜能,是提升小学语文素质的需要,是新形势下一个新的课题.
【机 构】
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云阳县故陵镇小学,重庆,404504
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2004年期
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