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初中语文教学中,学生的语言运用能力及语文综合素养往往通过写作实践来实现。然而在写作过程中,如何顺畅地表达情感成为一个难题。为此,教师在写作教学中合理运用情境教学法来丰富学生的情感体验,是一种可行的选择,既可以强化学生写作基础知识,又能大力促进学生写作能力的成长,对作文教学是大有裨益的。
合理运用情境教学法实现写作训练
【摘 要】
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初中语文教学中,学生的语言运用能力及语文综合素养往往通过写作实践来实现。然而在写作过程中,如何顺畅地表达情感成为一个难题。为此,教师在写作教学中合理运用情境教学法
【机 构】
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河北省大名县第二中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年6期
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