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在英语教学中,很多英语教师认为背单词是学生学习英语的一项基本素质,而单词背诵是学生必须要自主完成的工作。因此,教师在指导初中学生进行单词记忆的学习时,需要综合性考量学生单词记忆中存在的问题,并针对相关问题思考针对性解决策略,从而有效提升学生的单词学习效率。
英语单词教学之我见
【摘 要】
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在英语教学中,很多英语教师认为背单词是学生学习英语的一项基本素质,而单词背诵是学生必须要自主完成的工作。因此,教师在指导初中学生进行单词记忆的学习时,需要综合性考量学生单词记忆中存在的问题,并针对相关问题思考针对性解决策略,从而有效提升学生的单词学习效率。
【机 构】
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河北省邯郸冀南新区光禄镇第二中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年6期
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