【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,课前热身在中小学各学科中已经被广大亲耐。如今,随着教学设备的普及和现代教育理念的贯彻,小学教师不用再像以前那样,只能实施单一的“讲授
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在新课程不断深入改革发展的当下,课前热身在中小学各学科中已经被广大亲耐。如今,随着教学设备的普及和现代教育理念的贯彻,小学教师不用再像以前那样,只能实施单一的“讲授制”教学。因此,小学数学教师可以采用课前热身教学方式,设置各种课前热身让学生产生共鸣;提高学生适应新课的能力,将数学的不同新知识和复习课等更好地传授给学生;激发学生的学习兴趣,促使学生自主意识的培养;引导学生在热身教学中从不同角度看待各类问题;在热身教学中培养学生的思考和学习能力,为未来的学习发展做好铺垫。
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