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通过定量分析和个别访谈的方法对“学习强国”项目中大学生思想政治教育效果进行评估,分析学习过程中存在的问题,提出进一步提升学习效果的建议,以期在新媒体高速发展的背景下,有效发挥“学习强国”平台在高校思想政治教育中的作用。
基于“学习强国”项目的大学生思想政治教育效果评价研究——以镇江高等专科学校为例
【摘 要】
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通过定量分析和个别访谈的方法对“学习强国”项目中大学生思想政治教育效果进行评估,分析学习过程中存在的问题,提出进一步提升学习效果的建议,以期在新媒体高速发展的背景下,有效发挥“学习强国”平台在高校思想政治教育中的作用。
【机 构】
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镇江高等专科学校艺术设计学院
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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镇江高等专科学校2020年党建与思想政治教育专项课题(GZDJSZ202003),江苏省2021年度高校哲学社会科学研究专题项目(2021SJB1109)。
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