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和谐社会需要和谐人际关系，和谐人际关系需要和谐人格。要使大学生成为构建社会主义“和谐社会”的主体，培养具有“和谐人格”的个体就成为高校教育的目标。“和谐人格”是指与“和谐社会”相适应的，能正确处理人与自身、人与人、人与社会、人与自然的关系的心理、气质、行为习惯的特征的总和。具备“和谐人格”的人是构建“和谐社会”的最重要的微观基础。和谐人格教育目标，核心是让学生学会做人。人生中最重要的基本问题在于“教人求真”、“学做真人”。大学应通过科学与人文的“对话”，达到沟通、整合的目的，使大学生的理想和情感、科学精神