【摘 要】
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<正> 在立体几何教学中,怎样培养学生的画图能力,是提高教学貭量方面需要解决的一个问題。本期在我院附中担任高一立体几何,通过实踐,自已有一点肤淺的体会,写在下面,請大家
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<正> 在立体几何教学中,怎样培养学生的画图能力,是提高教学貭量方面需要解决的一个问題。本期在我院附中担任高一立体几何,通过实踐,自已有一点肤淺的体会,写在下面,請大家指正。学习立体几何一般都感到画图困难,不易画得直观。困难的原因何在?根据所了解的情况,主要是画图“沒有标准”意思是說沒有規律可循。譬如:在图形中表示直角的角,从平面几何的观点来看,有的是銳角,有的是鈍角,当然也有是直角的。如直三面角o—xyz,它的三个面角<xoy,<yoz和<zox都是直角,而我們所画的直三面角,就
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