【摘 要】
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目的:分析研究7岁以下小儿营养不良的健康教育和保健指导在临床上的应用效果。方法:随机选取2013年1月-2014年1月间本院收治的80例患有小儿营养不良患儿作为研究对象,并依据
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目的:分析研究7岁以下小儿营养不良的健康教育和保健指导在临床上的应用效果。方法:随机选取2013年1月-2014年1月间本院收治的80例患有小儿营养不良患儿作为研究对象,并依据数字表法将其随机分为对照组以及观察组,每组各40例;对照组患儿进行常规治疗;观察组患儿在对照组的治疗基础上进行健康教育以及保健指导。观察并比较两组患儿的预后情况以及健康知识的掌握情况。结果:观察组患儿的各项预后情况均明显优于对照组,两组数据之间的对比结果具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿健康知识的掌握情况明显好于对照组,两组数据之间的对比结果具有统计学意义(P<0.05)。结论:在进行常规治疗的基础上,对患儿及其家属进行一定程度的健康教育以及保健指导不但可以促使患儿改掉不良的饮食习惯、提高治疗效果,同时其也可以在一定程度上改善医患关系,因此值得临床推广应用。
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