读出这株柳的神奇,读出这堂课的精彩——《青海高原一株柳》第二课时教学设计

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教学目标:1.通过研读语言文字和合理的想象能够体会出青海高原一株柳的神奇,进而能够理解以顽强的毅力和韧劲与命运抗争的人生哲理。2.凭借语言材料激发学生热爱生命、不抱怨命运、 Teaching objectives: 1. By studying language and reasonable imagination can appreciate the magic of a willow in Qinghai Plateau, and then be able to understand tenacious perseverance and resilience and fate of life philosophy. 2. With language materials to stimulate students love life, do not complain about fate,
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