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介绍了大数据对高校课程的影响。分析了大数据在数据库原理和应用课程改革中面临的风险与挑战,和资源获取深度和广度增加,实践就业与理论教学矛盾增大,缺少一体化课程设计,学习目标不明确。提出了合理的解决对策,即利用网络资源丰富课程教学,利用数据分析将就业需求与理论教学相结合。这样,才能逐渐适应大数据时代下信息化的进步,从而不断提高教学质量和教学效果。