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【正】 教师工作是创造性的劳动,在教师劳动的每一领域,都需伴有取得沟通教育对象心灵最佳效益的语言。那么,教师如何才能获得较强的驾驭自己的职业语言的能力呢?由郭启明主编、国家教委师范司副司长孟吉平作序。语文出版社出版的《教师语言艺术》提出了这一课题并把这一课题的研究向前推进了一大步。
《教育语言艺术》评价
【摘 要】
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【正】 教师工作是创造性的劳动,在教师劳动的每一领域,都需伴有取得沟通教育对象心灵最佳效益的语言。那么,教师如何才能获得较强的驾驭自己的职业语言的能力呢?由郭启明主
【出 处】
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师范教育
【发表日期】
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1993年3期
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