【摘 要】
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本论文论述了针对不同年龄阶段儿童房空间布局的可变性及设计要点进行分析,采用了对无锡市中等收入且有0-12岁儿童的家庭入户实地调研和走访的研究形式,总结出在儿童房装修时
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本论文论述了针对不同年龄阶段儿童房空间布局的可变性及设计要点进行分析,采用了对无锡市中等收入且有0-12岁儿童的家庭入户实地调研和走访的研究形式,总结出在儿童房装修时,家长们容易存在的误区。再根据不同年龄阶段儿童的不同需求,把0-12岁的儿童作为研究对象,并将其分为0-3、3-6、6-12岁三个年龄段,分析在这三个阶段中儿童房的睡眠、学习、活动、收纳、展示五大空间对儿童房空间的变化进行分析与总结。
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