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在初中生物教学中,教师要引领学生参与探究性实验,培养学生的探索能力,提升学生的思维品质,促进学生创新意识与实践能力的形成。本文主要从科学拟定目标、寻找知识落脚点、设计实验方案等角度阐述初中生物探究性实验教学的有效策略。
生物核心素养的探究性实验教学的思考
【摘 要】
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在初中生物教学中,教师要引领学生参与探究性实验,培养学生的探索能力,提升学生的思维品质,促进学生创新意识与实践能力的形成。本文主要从科学拟定目标、寻找知识落脚点、设
【机 构】
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江苏省滨海县第一初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年16期
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