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<正> 通过几年来的教学实践,我感到学生学习第五册自然《探索月亮的秘密》一课时,对于月相变化在道理上易接受,能理解,但缺乏直观的演示,而实际观察需要时间较长,困难较多。因此,为了激发学生学习兴趣,收到更好的教学效果,我结合教学实践制造了这一教具。
简易月相演示仪
【摘 要】
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<正> 通过几年来的教学实践,我感到学生学习第五册自然《探索月亮的秘密》一课时,对于月相变化在道理上易接受,能理解,但缺乏直观的演示,而实际观察需要时间较长,困难较多。
【机 构】
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北京崇文区天坛东里小学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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1990年S1期
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