【摘 要】
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药用植物学野外见习课有别于课堂教学,教师必须进行课前、课中及课后3个环节的整体设计。以保证野外见习课颇利开展,并取得良好的教学效果。
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药用植物学野外见习课有别于课堂教学,教师必须进行课前、课中及课后3个环节的整体设计。以保证野外见习课颇利开展,并取得良好的教学效果。
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