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采取有力措施做好发行工作
【出 处】
:
天津人大
【发表日期】
:
2005年10期
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摘 要:创新思维是与众不同的创新性思维,它有自己独特的特点,比如求异性与逆向性。创新思维要求学生能从不同角度、有突破性的、打破常规地思考问题。数学对学生逻辑思维要求比较高,教师要重视对学生创新思维能力的培养与提高,才能更好的实现教学目标,养成学生良好的学习习惯,有利于他们未来的发展。激发学生的问题意识、提高小学生的创新性思维是教师教学的重要任务。学生有不能解决的、疑惑的问题时会产生困惑、探究的心理
我国脱贫攻坚战已经进入最后的决胜阶段,虽然绝大部分贫困人口已经摆脱了绝对贫困,但是如何能够防止脱贫人口快速返贫,提升脱贫的质量和脱贫成效的持续性对扶贫工作的后续发
摘 要:运输业知识的掌握极其重要,为企业物流管理提供有效支持,必须尽快掌握相关的运输知识,提升综合管理能力。本文分析了当今社会运输发展对物流业的影响,提出了掌握运用运输知识的重要性,总结了具体的学习对策。 关键词:运输知识;影响;重要性;对策 运输功能就是实现产品的位移,进而实现经济利益的最大化。在这个过程中,管理者必须要具备一定的运输知识水平。本文分析了当今社会运输发展对物流业的影响,提出了
摘 要:思想品德素质是一个人行走于社会必备的通行证。过去的教学中,教师认为在教学中渗透德育应该是文科教学的任务,理科教学只与知识和技能有关,这种教学观念已远不能适应教育教学的发展需求。素质教育下的小学数学教学应该全面渗透德育,这样能更好地帮学生树立学习目标,确定学习方向,为我们数学教学的开展提供有力的帮助。 关键词:小学;数学;德育教育 新课程下的小学数学教学中,德育的渗透一直是教师难以突破的
“扶贫济弱是中华民族的传统美德,而对我们人大代表来说,则更多了一层使命和责任的涵义.”塘沽区杭州道街人大代表组的26名代表是这样说的,也是这样做的.作为街道评选出的爱
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一、明确中学物理学科的德育目标,做到有向渗透 中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就成为渗透德育的方向,这些教育,在常规施教中应落实在三个方面。 (1)爱国主义是德育的中心内容,向学生介绍我国在物理学方面对世界的杰出贡献,增强他们的民族自尊心和自豪感,宣传我国现代科学技术的伟大成就和科
可以说,研究性学习、综合性学习和合作学习方式的探讨运用,极大地增强了语文学科的教学。广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革,也给语文教学来来了无限的生机和活力。语文是一门综合性学科,它的工具性和基础性,决定了语文学科在现实生活中的客观性和实践性。因此,做好语文的教学是我们每一个语文教师最重要的职责和义务。可如何搞好语文教学呢?结合笔者多年的教育实践,特提出如下薄见,以与同行交流。 一、