国际金融双语教学的实践与思考——基于国际商务英语专业本科生的问卷调查研究

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双语教学在中国日益成为一种潮流,但其必要性、重要性、作用、效果及适用性却有待探讨。本文以探索提升双语教学的质量为目的,对国际金融专业双语教学展开问卷调查分析,发现:双语教学最大的困惑在于如何兼顾专业知识的理解与语言能力的提升,双语教学成功的关键在于针对学生的语言水平与专业基础进行因材施教,而难易适当的中英文对照教材与逻辑清晰的课件则有助于增强双语教学的效果。
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