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采用文献计量法,以中国知网中"社会科学和哲学与人文科学"期刊库为数据来源,对近十年来公开发表的有关深度学习的核心论文,从论文数量、期刊来源、高产作者、高被引论文、研究主题和研究热点等六个维度,定量分析了我国深度学习的研究现状和特征,并提出四个结论与启示:完善深度学习理论体系;建立深度学习核心研究团队;加强深度学习实证研究;关注技术支持下的深度学习研究。