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借助学习任务来培养学生的核心素养是“2017年版课标”的设计逻辑.但是,怎样的学习任务才能培养学生的语文核心素养?笔者以为“情境创设”和“任务驱动”是语文教学设计中两大关键要素.
用语文的方式学语文
【摘 要】
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借助学习任务来培养学生的核心素养是“2017年版课标”的设计逻辑.但是,怎样的学习任务才能培养学生的语文核心素养?笔者以为“情境创设”和“任务驱动”是语文教学设计中两大关键要素.
【机 构】
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南京市玄武高级中学,江苏南京210016
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年34期
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