【摘 要】
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小学班主任在小学教育当中扮演着重要的角色.在目前的我国的教育制度下,小学班主任的工作量较大,对于小学班主任的要求就是大到天文地理,小到鸡毛蒜皮各种事情都得管,在这种
【机 构】
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吉林省德惠市第五中学,吉林 德惠,130300
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小学班主任在小学教育当中扮演着重要的角色.在目前的我国的教育制度下,小学班主任的工作量较大,对于小学班主任的要求就是大到天文地理,小到鸡毛蒜皮各种事情都得管,在这种情况下广大小学班主任普遍的感觉到班级管理工作无从下手,压力太大,最终将会导致班主任老师的工作热情慢慢下降,不利于班级管理工作的正常开展.有些班主任老师为了能够使学生“听话”,经常会使用严厉的语气批评学生,对于学生的健康成长极为不利.因此,小学班主任应当根据实际情况,积极改进工作方法,提高班级管理效率,用“爱”的教育帮助学生更好的成长.本文对于如何提升小学班主任的管理工作效率提出了相关的意见和建议,能够为今后的小学班主任教学工作提供可靠的理论参考.
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