论文部分内容阅读
高中化学这门科学是高中阶段非常重要的一门学科，也是难度较大的学科。学生学习起来非常吃力，无法高效率的学习，加之部分学生在初中阶段没有打好化学基础，在高中阶段的化学学习中较为被动，严重的影响到学生的学习效果。因此，在高中化学教学中，教师实施分层教学是非常有必要的，通过对学生的科学教学，能够确保不同层次学生学习质量都得到显著的提高。