设计探究性实验 培养学生的探究精神

来源 :教学仪器与实验:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Thomas1007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了如何抓住学生的年龄特点,挖掘高中化学实验内容,设计探究性实验,加强学生动手操作能力,提高学习兴趣,增强化学学科知识与实际生活、生产的联系。
其他文献
为使汽车四轮转向系统具有良好的鲁棒性和干扰抑制性能,针对外界干扰,对汽车四轮转向系统模型进行了分析,并将其转化为H2/H∞控制问题,运用Matlab的LMI控制工具箱设计了H2/H
将H∞控制理论应用于电动转向系统控制方法的研究,设计了H∞控制器.仿真结果证实,所设计的控制器具有良好的抗干扰能力.
从微观视野认识土壤氮素形成机理,为高寒草甸微生物生长和恢复提供科学依据.本研究采用平板表面涂 抹法和稀释法对玛曲高寒草甸4种不同管理措施(不围栏、围栏、围栏+施肥、围栏
实施新课标,最根本的是确立学生在课堂教学中的主体地位,引导学生积极主动参与学习过程,最大限度地调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们真正成为学习的主人。
随着“校校通”工程的深入开展,越来越多的学校建立了校园网,连上了Internet。网络使用中,势必会出现各种各样的问题,而单靠一个校园网管,是无法及时对几百台甚至上千台微机进行维
放牧活动是包含牧食折损、枝叶去除、唾液沉积等多个过程的融合,而觅食者分泌的唾液对牧草具有潜在影响。本试验选择外源无机盐与硫胺素处理作为试验组,以去离子水与羊唾液处
为探明燕麦对锶的富集能力和耐受机制,选取了4个燕麦品种(本德、白燕2号、白燕7号和定莜6号),施加不同浓度锶(0、25、100、500和1000 mg/kg)处理30 d,分析燕麦对锶的富集和分配特
该文结合作者学校实际情况,介绍了在化学实验教学中开展的创新举措。包括化学实验教学、教师培训、学生实验、实验室建设等方面。
柑橘  柑橘含有大量的维他命C从柑橘皮中萃取的柑橘精油可增强人体免疫力,镇定神经,消除焦虑和心理压力,并有较强的抗老化功效.柑橘精油可以起到清凉提神,去除头屑的作用.
期刊
虚拟制造技术是对新产品及其制造系统进行开发的一种哲理和方法论.其本质就是以新产品及其制造系统的全局最优化为目标,以计算机支持的仿真技术为前提,对设计、制造等生产过