【摘 要】
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新课程改革的持续深入,使各个教师逐步形成了新课程改革教学思想,积极应用探究策略令教学行为全面优化,并全面创新教学结构以及教学方式,进一步使学生提升了科学学习热情。文
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新课程改革的持续深入,使各个教师逐步形成了新课程改革教学思想,积极应用探究策略令教学行为全面优化,并全面创新教学结构以及教学方式,进一步使学生提升了科学学习热情。文章就小学科学开展探究式教学,适应新课程改革需求展开探讨,对提升教学水平、优化教学效果有重要的实践意义。
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