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提升中职学校教师专业技能是培养中职学校“双师型”教师和加快推进山东省现代职业教育体系的重要内容。构建中职学校教师专业技能分级培训与考核体系是系统学习、逐步提升中职学校专业教师专业技能的有效手段，是培训制度的一次重要变革，是提升中职学校教师素质的重要途径。该体系以提高中职学校教师实践能力为中心，重点突出专业核心技能培训，将中职学校教师专业技能培训分为初级、中级、高级三个层次。中职学校教师根据自己的专业水平分别参加相应层次的培训和考核，逐级进行，提高了中职学校教师专业技能培训内容和培训形式的针对性。该体系采取