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提高应用型本科院校专业教师实践教学能力探讨
提高应用型本科院校专业教师实践教学能力探讨
来源 :新西部:下旬·理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:surtacohen1
【摘 要】
:
本文针对应用型本科院校专业老师存在的实践教学经验不足、能力薄弱,挂职锻炼专业针对性不强等问题,提出如下建议:学校层面要高度重视,开展青蓝工程专项活动,积极开辟第二课堂
【作 者】
:
钟家富
何志伟
【机 构】
:
商丘工学院
【出 处】
:
新西部:下旬·理论
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
应用型
本科院校
专业教师
实践教学能力
现状
提升途径
【基金项目】
:
本文为河南省教育技术装备与实践教育研究立项课题《大学物理实验室建设与评估研究》(编号:GZS134)研究成果
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本文针对应用型本科院校专业老师存在的实践教学经验不足、能力薄弱,挂职锻炼专业针对性不强等问题,提出如下建议:学校层面要高度重视,开展青蓝工程专项活动,积极开辟第二课堂,鼓励教师深入企业实践,开放校内实验室,改革教学评价激励机制,全面提升专业教师实践教学能力。
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