构建小学文明班集体之门径

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“主任”这个名词不难让人联想起一个“官员”的职位,可谓潇潇洒洒,无比惬意,但班主任绝对与“官”不沾边的,作为班集体的领导者、教育者和组织者,既是学生茁壮成长的引路人,又是连接家庭、学校、社会的纽带,属于学校思想道德与法制教育的骨干队伍.小学班级管理是一项比较艰巨的任务,作为班主任,必须从思想上认识构建文明班集体的重要性,从行动上全面贯彻“德智体全面发表”的教育方针,密切关注学生的学习生活和身心领域,让学生在轻松愉悦的班级氛围中享受到校园生活的无穷乐趣.本文作者围绕自身的工作实际,阐述了构建小学文明班集体的有效措施.
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