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智能素养是在人工智能融合教育背景下提出的概念。从核心素养视角看智能素养应有三个侧重:协同素养、思维素养和人文素养。教师以人机协同的素养为基础;教师以培养学生计算思维、问题解决和创新思维等为核心;教师以道德、情感和审美等人文素养为导向。
核心素养视域下人工智能时代教师智能素养的内涵
【摘 要】
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智能素养是在人工智能融合教育背景下提出的概念。从核心素养视角看智能素养应有三个侧重:协同素养、思维素养和人文素养。教师以人机协同的素养为基础;教师以培养学生计算思
【机 构】
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扬州大学新闻与传媒学院
【出 处】
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卫星电视与宽带多媒体
【发表日期】
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2019年14期
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