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数学学习是一个不断探究和应用的过程,在小学数学教学中,教师要为学生提供多元化的教学方式,通过渗透数学教学新理念以及新思路等,让学生能够从体验和实践中汲取数学知识,并灵活应用数学知识,进而强化小学生的逻辑思维能力和创新能力,全面提升小学数学教学的效率。本文分析了小学数学高效课堂构建的难点,提出了对应的策略,以便强化小学数学教学的质量。