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期刊论文
课堂讨论,教师请别走开
课堂讨论,教师请别走开
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianfong
【摘 要】
:
课堂讨论,教师不能走开。因为充分发挥学生的主体作用固然重要,但如果忽视了教师的引导,课堂讨论会呈现出散漫状态,不利于学生认知结构的重建和学习能力的形成。因此,教师在课堂讨
【作 者】
:
牛秀君
【机 构】
:
河南省鹤壁市淇滨区文教体局
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
课堂讨论
教师
主体作用
学生
认知结构
学习能力
讨论会
参与者
课堂教学
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课堂讨论,教师不能走开。因为充分发挥学生的主体作用固然重要,但如果忽视了教师的引导,课堂讨论会呈现出散漫状态,不利于学生认知结构的重建和学习能力的形成。因此,教师在课堂讨论中要当好顾问和参谋,做一个平等的首席参与者。
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