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部编教材将拼音教学进行了调整,第一单元安排了识字教学,如何开好识字教学的头,为拼音教学铺好路,本文论述了自己的一些教学方法.联系生活识字,赋予部件意义,动手圈点勾画,巧用课文插图,识字方法的丰富多彩、巧妙创新,实现了课堂的高效,使孩子乐于学习、轻松识字.
浅谈如何实现课堂教学巧妙识字
【摘 要】
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部编教材将拼音教学进行了调整,第一单元安排了识字教学,如何开好识字教学的头,为拼音教学铺好路,本文论述了自己的一些教学方法.联系生活识字,赋予部件意义,动手圈点勾画,巧
【机 构】
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重庆市万州区红光小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年7期
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