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特级教师李镇西的"全纳育人"基于"生命影响生命"的理念,目的在于建构尽可能大的成长共同体。李镇西"全纳育人"的类型包括女儿、学生、教师、家长;展开路径表现为先期育己、主动育人、人主动求育;愿景在于实现每一个生命的成长、发展及完善。
对特级教师李镇西“全纳育人”的思考
【摘 要】
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特级教师李镇西的"全纳育人"基于"生命影响生命"的理念,目的在于建构尽可能大的成长共同体。李镇西"全纳育人"的类型包括女儿、学生、教师、家长;展开路径表现为先期育己、主
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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四川省教育厅人文社科重点项目:《名师引领下的教师教育研究》(11SA017)
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