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阅读是初中语文教学过程中的重要内容,在阅读教学过程中,教师必须创设轻松愉悦的阅读氛围,有助于激发学生的阅读兴趣.通过丰富阅读模式,优化课堂阅读环节,使学生能够由教师提问,学生回答的模式走出来,能够直面文本、感悟文本知识,从而丰富内心体验.本文在此背景下,简要分析如何打造个性化阅读,并提出具体的语文阅读教学策略,希冀促进初中语文阅读教学有效延展与创新,切实提高学生的语文阅读能动性,构建语文阅读魅力课堂.