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在实际教学中，如果教师总对所有学生采用单一的教学方法，就不能适应所有学生的学习特点和水平。根据英语新课标的要求，实施“分层教学”、“分类指导”，对不同层次的学生进行因材施教，才能大面积提高英语教学质量。为此，构建分层教学的有效模式势在必行。
浅论分层教学
【摘 要】
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在实际教学中，如果教师总对所有学生采用单一的教学方法，就不能适应所有学生的学习特点和水平。根据英语新课标的要求，实施“分层教学”、“分类指导”，对不同层次的学生进行因材
【机 构】
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河北师范大学附属中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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