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高校课堂师生之间的互动行为,直接影响到教学效果。本文对影响师生有效互动的因素进行了实证研究和分析,结果表明,课堂开放自由、气氛活跃,师生平等,教学内容能与实际结合,尊重学生想法,讲课方式幽默风趣,这五项是影响最大的因素。
高校课堂师生互动行为及其影响因素实证研究
【摘 要】
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高校课堂师生之间的互动行为,直接影响到教学效果。本文对影响师生有效互动的因素进行了实证研究和分析,结果表明,课堂开放自由、气氛活跃,师生平等,教学内容能与实际结合,尊
【机 构】
：
北京邮电大学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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