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图书馆的产生和发展源于文化，又为发展文化服务，并在长期的生存和发展过程中形成了自己所特有的文化。图书馆文化体现一个图书馆的馆风、馆貌和管理状况。良好的图书馆文化会对馆员和读者产生强大凝聚力、感召力、规范力和约束力，产生不断的动力源泉；并能够创造出积极、和谐、上进的工作氛围，对图书馆的发展起着巨大的推动和促进作用。图书馆文化建设得好与坏，关系到图书馆的社会地位、社会形象，乃至整个图书馆事业的繁荣和发展。因此，图书馆工作者也越来越清醒的认识到，在图书馆管理中注入图书馆文化建设因素的重要性。
1国内对于图书馆文化的研究状况
笔者通过对《中国学术期刊全文数据库》检索，检索1996～2005年以来的题目中含有“图书馆文化”的论文327篇。论文涉及到图书馆文化研究内容，采用统计的方法加以探讨和分析研究。
1.1论文数量年代分布
论文发表数量能够在一定程度上反映出相关课题研究水平和发展速度。通过统计，1996～2005年有关图书馆文化方面的研究论文数量的年代分布如表1。
由表1可看出，尽管有关图书馆文化方面的研究论文的年代分布有一定的波动性，但总的发展趋势是逐渐增多。这是因为，经过多年的研究，国内图书馆界的学者对图书馆文化的意义、作用及重要性有了明确的认识，并在高校图书馆起到重要的作用，也引起了图书馆界专业家、学者的注意，所以对如何构建图书馆文化做进一步的深入研究将成为必然。
1.2论文的期刊源分析
对刊登论文的期刊来源统计分析，能使我们了解和掌握图书馆文化方面研究论文重要期刊分布。为查询此研究课题的文献和发表此课题研究成果提供帮助。
由表2可以看出，图书馆文化的论文主要发表在一些大学学报和33种图书情报类期刊上327篇。其中有15种图书情报刊物上在6篇以上的有153篇。其它大学学报及综合类刊物发表的文论有174篇。刊登图书馆文化方面论文的15种图书情报类刊物中，除《图书馆论坛》、《图书馆学刊》、《图书馆学研究》发文16篇外，其他仅为1～14篇，且发在核心期刊很少。这除了说明论文的学术水平还有待进一步提高外，这一课题的研究需引起国内图书馆界的专家学者予以重视。
1.3国内所发表论文的主要内容
图书馆文化研究在国内学者和图书馆工作人员从不同角度，用不同的方法进行了研究，并取得了一定的研究成果，重点研究图书馆文化建设102篇、图书馆文化管理87篇、图书馆文化概念67、图书馆文化教育40篇、图书馆与校园文化研究30篇、图书馆网络文化10篇、图书馆产业文化5篇等。
大部分作者在图书馆文化现状的基础上，科学地研究了图书馆文化所涉及的历史渊源关系，倡导批判性地继承历史传统、建立充满时代精神的新型图书馆文化体系等内容。保持和发扬历史上一切优秀的图书馆文化；科学地认识和了解国内外图书馆文化发展的最新动态；加速我国图书馆文化建设；研究图书馆文化史、文化现象等方面的研究成果，对于建设新时代新图书馆文化具有重要的借鉴作用。
2 文化研究对高校图书馆的重要性
图书馆文化是指图书馆所创造的物质文化和精神文化的总和。是图书馆所形成的具有独特的思想、价值观念、道德准则、群体意识、心理状态以及与之相适应的管理制度、组织和行为模式。高校图书馆文化具有特殊结构和特征，受教育发展规律的影响，具有学科专业的超前性和多元性、实践性和服务性、群体性和环境性、管理性和时代性、继承性和借鉴性等综合性的图书馆文化特征。
2.1价值观念性
价值观念是图书馆文化的核心，是形成图书馆文化的物质和制度的思想基础。高校图书馆文化以高等教育文化为背景，以图书馆文化为基础，在图书管理和使用过程中所形成的特殊的思想观念、行为方式、价值准则、道德规范、心理态势、知识体系及外在形象等意识形态和物质形态的总和。准确把握图书馆文化的社会价值导向，对于建设文化校园、文化环境、目标设计、指导实践、完善体系等提供依据。
“读者第一，服务至上”是图书馆界公认的价值观，是图书馆最基本的道德观念和信念，是图书馆组织和图书馆员工追求的最大目标。强调图书馆及其馆员的社会责任感以及在读书学习、服务育人、科学研究中的正确态度，反映了价值观在图书馆文化建设中的核心地位。
2.2群体目标性
图书馆文化具有群体精神的目标性，可以强化个体的归属感、使命感，能够激发起个体为集体做出贡献的热心与信心，促使个体产生稳固的行为积极性。图书馆文化集中反映了员工的共同价值观、理念和共同利益，它对员工具有一种无形的感召力，激励员工始终不渝地为实现图书馆的目标而奋斗。先进的图书馆文化像一种强力粘合剂，能把全体员工紧密地联系在一起，同心协力，为实现图书馆的目标和理想而奋力拼搏、开拓进取的一种观念、行为和文化氛围，使员工产生一种情绪高昂、奋发向上的效应。这种效应体现了图书馆群体形象，也是图书馆文化的直接表现形式。代表图书馆人员的精神、形象、道德规范、仪表、言行等影响社会。树立高校图书馆文化价值和高尚的道德风尚。因此，重视建立高校图书馆群体文化形象，在新的历史时期来实现图书馆馆员的价值文化、目标文化、行为文化、生活文化、校园文化以及思想知识文化等创造高校图书馆的优美环境。
3 应制定图书馆文化建设研究规划
3.1加强对图书馆文化事业的重视
图书馆领导是图书馆价值观和图书馆精神的实践者。领导只有亲自实践、言传身教，所倡导的观念才能被图书馆员工所认同和接受。只有这样，图书馆文化中的价值观和图书馆精神才能得以确立和贯彻，图书馆文化才能发挥出巨大的作用。具体价值观为核心的图书馆文化具有导向、凝聚、规范协调、激励等各种管理功能，表现在对图书馆人的情感、态度、心理等方面的精神激励的物质激励。
图书馆馆长在图书馆文化建设中的地位和作用就是将图书馆文化与政治思想工作相融合，将图书馆文化与图书馆管理相融合。馆长应当是文化建设的实践者，在确定建设图书馆文化时，除了尊重原有高校图书馆文化，在此基础上进行总结、提炼和加工，吸取其优秀部分，建设更加科学的图书馆文化。因为图书馆文化建设离不开思想政治工作、制度建设、业务建设、环境建设、员工队伍整体素质提高等。实施图书馆文化建设实践的决定权力，使人们真正感受到图书馆是一片充满智慧和创造力的土壤。
首先，图书馆领导应当是图书馆价值观和图书馆精神的倡导者、灌输者。因为科技的不断进步，知识更新速度的加快、经济全球化的深入等，使得图书馆处于一个急剧转变的社会环境。图书馆的内部环境也在不断变化，整合、调整、管理体制的改革等。
思想政治工作是文化建设的灵魂，文化建设是思想政治工作的实出形式，二者相辅相成，相互渗透。只有把文化建设搞好，才能有力地推动思想政治工作开辟了有效的途径，为图书馆思想政治工作找到了物质载体。图书馆价值观和图书馆精神的形成，需要图书馆员工的接受、认同，并把它转化为内心信念和行为习惯。在这个过程中，图书馆馆长对价值的积极倡导和表率作用具有关键性的作用。
3.2建立和健全图书馆事业的各项法律法规
主要是制定图书馆的制度，制定图书馆事业发展规划和目标；制定图书馆管理模式；制定树立图书馆的新形象；制定图书馆工作人员业务、文化素质；制定更新知识结构计划；制定对读者阅读分析研究措施；制定图书馆现代化建筑规划，制定图书馆领导对文化建设责任制；制定了图书馆精神文明建设具体要求；制定图书馆文化与业务建设相结合；制定如何继承和传播传统文化。
3.3完美图书馆工作者的业务知识结构
受图书馆及其文化的影响，图书馆文化的基本框架结构不会有较大的变化。但在不同的图书馆中与不同的年代里，图书馆文化的组织内涵会有差异。如大学图书馆文化结构与适应新时代的图书馆文化结构等就有各自的新组织内涵。由于图书馆文化建设与员工队伍整体素质的提高密切相关，所以应站在提高整体队伍素质的高度开展图书馆的文化建设。文化建设还要体现以人为本的思想，通过文化建设，弘杨图书馆价值观，倡导图书馆精神，促进图书馆事业的发展。文化建设要渗透到图书馆业务建设中去。
3.4图书馆建筑要适应现代化要求
图书馆环境是图书馆文化的外部显现，是图书馆文化建设的重要组成分。图书馆环境建设，包括建筑、设施、布局、绿化、美化、内部装饰等各种物化形态，其物化形态如何，会折射出图书馆文化的氛围状况。因此，图书馆的环境建设应该有目的的、有意识地体现也图书馆所特有的内涵和风采。它包括图书馆建筑设备、管理能力、运行技术、经济来源和政府政策等方面。
3.5制定读者文化教育制度
通过开设文献检索课，对大学生进行信息素养教育；适当延长教学时数，保障学生实习时间、实习地点和实习内容。不应局限于固定的场所和传统的文献检索课教学，教学内容单调，学生对图书馆的各项规章制度的学习而忽视。因此，相当一部分学生读者不能自觉遵守读者规章就不足为奇了。
文献检索作业，要考虑让学生熟悉文献信息加工和组织的过程。高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，同时也是一个公共场所。维护图书馆的良好秩序，让学生充分了解和体验图书馆的环境与利用合理调整教学内容，充实信息理论和图书馆学的有关知识，均是为了保障读者合理共享资源的权益出发的。信息素养概念中的教育，提高学生正确评价和利用信息的能力加强学生信息，图书馆制定各种读者规章，是从全体读者的道德意识的教育，引导学生合理，合法地利用信息，其实就包含了合理合法地获取和利用信息的内容。
3.6加强对网络时代图书馆文化的研究
图书馆网络文化是在各种图书馆及其多种自动化、数字化管理系统的基础上，通过网络连接，形成的具有共时互动的信息资源共享的文化天地。网络信息资源、电子资源文化，是网络文化的多元化竞争性文化，有着特殊内涵的文化概念，是科学精神与人文精神的融合、人与信息资源关系的协调、传统文化与网络文化的统一。网络文化还是开放和平等参与的文化。网络文化使人们能够通过全球性的合作来共同的创新和发展，通过网上交往方式，各种文化形态互相学习，互相吸引、互相创造。这种全球知识、文化共享的过程，强化了人们的活动功能，扩大了人的活动范围、扩展和深化了人与自然界之间的联系与交往，模糊了地域和空间的概念，文化中心正在被消解。如果不加干涉，任何国家和社会的文化都会全方位开放。可见，网络对人们的影响是超乎想象的。因此，图书馆要保持其作为一种文化的象征，就必须以网络为依托，通过网络为读者服务，向读者传播知识，引领读者进入知识的海洋，使网络成为图书馆传播文化的通道，建立图书馆的文化新形象。
在网络环境下我们应该充分意识到，图书馆是网络环境中的一部分，网络资源将是图书馆资源的一部分。从图书馆在网络环境中所处的地位和发挥的作用来看，图书馆和图书馆员在过滤、选择、组织管理、评价和传递网络信息方面，发挥着“过滤器”的作用，根据读者的需要，从因特网上筛选出高质量的信息，减少读者获取相关信息而在网上漫游的时间和精力，提高对用户需求信息的保障率。因此，图书馆根据特定读者群的需要，将图书馆传统资源与网络资源逐渐形成相互弥补的有机整体，在信息保障方面发挥各自的作用。
（作者单位：广东机电职业技术学院图书馆）
参考文献：
1 陈景增. 1996～-2002图书馆文化研究综述. 学术论坛，2003（1）
2 施振宏. 关于图书馆文化建设的几个问题！图书馆建设，2005（3
3 韦文辉. 论生态文化与图书馆文化的交融. 图书与情报，2003（5）
4丁春燕. 图书馆的文化力. 四川图书馆学报，2005（5）
5 陈 颖. 网络信息时代图书馆的文化定位?四川图书馆学报，2005（5）
1国内对于图书馆文化的研究状况
笔者通过对《中国学术期刊全文数据库》检索，检索1996～2005年以来的题目中含有“图书馆文化”的论文327篇。论文涉及到图书馆文化研究内容，采用统计的方法加以探讨和分析研究。
1.1论文数量年代分布
论文发表数量能够在一定程度上反映出相关课题研究水平和发展速度。通过统计，1996～2005年有关图书馆文化方面的研究论文数量的年代分布如表1。
由表1可看出，尽管有关图书馆文化方面的研究论文的年代分布有一定的波动性，但总的发展趋势是逐渐增多。这是因为，经过多年的研究，国内图书馆界的学者对图书馆文化的意义、作用及重要性有了明确的认识，并在高校图书馆起到重要的作用，也引起了图书馆界专业家、学者的注意，所以对如何构建图书馆文化做进一步的深入研究将成为必然。
1.2论文的期刊源分析
对刊登论文的期刊来源统计分析，能使我们了解和掌握图书馆文化方面研究论文重要期刊分布。为查询此研究课题的文献和发表此课题研究成果提供帮助。
由表2可以看出，图书馆文化的论文主要发表在一些大学学报和33种图书情报类期刊上327篇。其中有15种图书情报刊物上在6篇以上的有153篇。其它大学学报及综合类刊物发表的文论有174篇。刊登图书馆文化方面论文的15种图书情报类刊物中，除《图书馆论坛》、《图书馆学刊》、《图书馆学研究》发文16篇外，其他仅为1～14篇，且发在核心期刊很少。这除了说明论文的学术水平还有待进一步提高外，这一课题的研究需引起国内图书馆界的专家学者予以重视。
1.3国内所发表论文的主要内容
图书馆文化研究在国内学者和图书馆工作人员从不同角度，用不同的方法进行了研究，并取得了一定的研究成果，重点研究图书馆文化建设102篇、图书馆文化管理87篇、图书馆文化概念67、图书馆文化教育40篇、图书馆与校园文化研究30篇、图书馆网络文化10篇、图书馆产业文化5篇等。
大部分作者在图书馆文化现状的基础上，科学地研究了图书馆文化所涉及的历史渊源关系，倡导批判性地继承历史传统、建立充满时代精神的新型图书馆文化体系等内容。保持和发扬历史上一切优秀的图书馆文化；科学地认识和了解国内外图书馆文化发展的最新动态；加速我国图书馆文化建设；研究图书馆文化史、文化现象等方面的研究成果，对于建设新时代新图书馆文化具有重要的借鉴作用。
2 文化研究对高校图书馆的重要性
图书馆文化是指图书馆所创造的物质文化和精神文化的总和。是图书馆所形成的具有独特的思想、价值观念、道德准则、群体意识、心理状态以及与之相适应的管理制度、组织和行为模式。高校图书馆文化具有特殊结构和特征，受教育发展规律的影响，具有学科专业的超前性和多元性、实践性和服务性、群体性和环境性、管理性和时代性、继承性和借鉴性等综合性的图书馆文化特征。
2.1价值观念性
价值观念是图书馆文化的核心，是形成图书馆文化的物质和制度的思想基础。高校图书馆文化以高等教育文化为背景，以图书馆文化为基础，在图书管理和使用过程中所形成的特殊的思想观念、行为方式、价值准则、道德规范、心理态势、知识体系及外在形象等意识形态和物质形态的总和。准确把握图书馆文化的社会价值导向，对于建设文化校园、文化环境、目标设计、指导实践、完善体系等提供依据。
“读者第一，服务至上”是图书馆界公认的价值观，是图书馆最基本的道德观念和信念，是图书馆组织和图书馆员工追求的最大目标。强调图书馆及其馆员的社会责任感以及在读书学习、服务育人、科学研究中的正确态度，反映了价值观在图书馆文化建设中的核心地位。
2.2群体目标性
图书馆文化具有群体精神的目标性，可以强化个体的归属感、使命感，能够激发起个体为集体做出贡献的热心与信心，促使个体产生稳固的行为积极性。图书馆文化集中反映了员工的共同价值观、理念和共同利益，它对员工具有一种无形的感召力，激励员工始终不渝地为实现图书馆的目标而奋斗。先进的图书馆文化像一种强力粘合剂，能把全体员工紧密地联系在一起，同心协力，为实现图书馆的目标和理想而奋力拼搏、开拓进取的一种观念、行为和文化氛围，使员工产生一种情绪高昂、奋发向上的效应。这种效应体现了图书馆群体形象，也是图书馆文化的直接表现形式。代表图书馆人员的精神、形象、道德规范、仪表、言行等影响社会。树立高校图书馆文化价值和高尚的道德风尚。因此，重视建立高校图书馆群体文化形象，在新的历史时期来实现图书馆馆员的价值文化、目标文化、行为文化、生活文化、校园文化以及思想知识文化等创造高校图书馆的优美环境。
3 应制定图书馆文化建设研究规划
3.1加强对图书馆文化事业的重视
图书馆领导是图书馆价值观和图书馆精神的实践者。领导只有亲自实践、言传身教，所倡导的观念才能被图书馆员工所认同和接受。只有这样，图书馆文化中的价值观和图书馆精神才能得以确立和贯彻，图书馆文化才能发挥出巨大的作用。具体价值观为核心的图书馆文化具有导向、凝聚、规范协调、激励等各种管理功能，表现在对图书馆人的情感、态度、心理等方面的精神激励的物质激励。
图书馆馆长在图书馆文化建设中的地位和作用就是将图书馆文化与政治思想工作相融合，将图书馆文化与图书馆管理相融合。馆长应当是文化建设的实践者，在确定建设图书馆文化时，除了尊重原有高校图书馆文化，在此基础上进行总结、提炼和加工，吸取其优秀部分，建设更加科学的图书馆文化。因为图书馆文化建设离不开思想政治工作、制度建设、业务建设、环境建设、员工队伍整体素质提高等。实施图书馆文化建设实践的决定权力，使人们真正感受到图书馆是一片充满智慧和创造力的土壤。
首先，图书馆领导应当是图书馆价值观和图书馆精神的倡导者、灌输者。因为科技的不断进步，知识更新速度的加快、经济全球化的深入等，使得图书馆处于一个急剧转变的社会环境。图书馆的内部环境也在不断变化，整合、调整、管理体制的改革等。
思想政治工作是文化建设的灵魂，文化建设是思想政治工作的实出形式，二者相辅相成，相互渗透。只有把文化建设搞好，才能有力地推动思想政治工作开辟了有效的途径，为图书馆思想政治工作找到了物质载体。图书馆价值观和图书馆精神的形成，需要图书馆员工的接受、认同，并把它转化为内心信念和行为习惯。在这个过程中，图书馆馆长对价值的积极倡导和表率作用具有关键性的作用。
3.2建立和健全图书馆事业的各项法律法规
主要是制定图书馆的制度，制定图书馆事业发展规划和目标；制定图书馆管理模式；制定树立图书馆的新形象；制定图书馆工作人员业务、文化素质；制定更新知识结构计划；制定对读者阅读分析研究措施；制定图书馆现代化建筑规划，制定图书馆领导对文化建设责任制；制定了图书馆精神文明建设具体要求；制定图书馆文化与业务建设相结合；制定如何继承和传播传统文化。
3.3完美图书馆工作者的业务知识结构
受图书馆及其文化的影响，图书馆文化的基本框架结构不会有较大的变化。但在不同的图书馆中与不同的年代里，图书馆文化的组织内涵会有差异。如大学图书馆文化结构与适应新时代的图书馆文化结构等就有各自的新组织内涵。由于图书馆文化建设与员工队伍整体素质的提高密切相关，所以应站在提高整体队伍素质的高度开展图书馆的文化建设。文化建设还要体现以人为本的思想，通过文化建设，弘杨图书馆价值观，倡导图书馆精神，促进图书馆事业的发展。文化建设要渗透到图书馆业务建设中去。
3.4图书馆建筑要适应现代化要求
图书馆环境是图书馆文化的外部显现，是图书馆文化建设的重要组成分。图书馆环境建设，包括建筑、设施、布局、绿化、美化、内部装饰等各种物化形态，其物化形态如何，会折射出图书馆文化的氛围状况。因此，图书馆的环境建设应该有目的的、有意识地体现也图书馆所特有的内涵和风采。它包括图书馆建筑设备、管理能力、运行技术、经济来源和政府政策等方面。
3.5制定读者文化教育制度
通过开设文献检索课，对大学生进行信息素养教育；适当延长教学时数，保障学生实习时间、实习地点和实习内容。不应局限于固定的场所和传统的文献检索课教学，教学内容单调，学生对图书馆的各项规章制度的学习而忽视。因此，相当一部分学生读者不能自觉遵守读者规章就不足为奇了。
文献检索作业，要考虑让学生熟悉文献信息加工和组织的过程。高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，同时也是一个公共场所。维护图书馆的良好秩序，让学生充分了解和体验图书馆的环境与利用合理调整教学内容，充实信息理论和图书馆学的有关知识，均是为了保障读者合理共享资源的权益出发的。信息素养概念中的教育，提高学生正确评价和利用信息的能力加强学生信息，图书馆制定各种读者规章，是从全体读者的道德意识的教育，引导学生合理，合法地利用信息，其实就包含了合理合法地获取和利用信息的内容。
3.6加强对网络时代图书馆文化的研究
图书馆网络文化是在各种图书馆及其多种自动化、数字化管理系统的基础上，通过网络连接，形成的具有共时互动的信息资源共享的文化天地。网络信息资源、电子资源文化，是网络文化的多元化竞争性文化，有着特殊内涵的文化概念，是科学精神与人文精神的融合、人与信息资源关系的协调、传统文化与网络文化的统一。网络文化还是开放和平等参与的文化。网络文化使人们能够通过全球性的合作来共同的创新和发展，通过网上交往方式，各种文化形态互相学习，互相吸引、互相创造。这种全球知识、文化共享的过程，强化了人们的活动功能，扩大了人的活动范围、扩展和深化了人与自然界之间的联系与交往，模糊了地域和空间的概念，文化中心正在被消解。如果不加干涉，任何国家和社会的文化都会全方位开放。可见，网络对人们的影响是超乎想象的。因此，图书馆要保持其作为一种文化的象征，就必须以网络为依托，通过网络为读者服务，向读者传播知识，引领读者进入知识的海洋，使网络成为图书馆传播文化的通道，建立图书馆的文化新形象。
在网络环境下我们应该充分意识到，图书馆是网络环境中的一部分，网络资源将是图书馆资源的一部分。从图书馆在网络环境中所处的地位和发挥的作用来看，图书馆和图书馆员在过滤、选择、组织管理、评价和传递网络信息方面，发挥着“过滤器”的作用，根据读者的需要，从因特网上筛选出高质量的信息，减少读者获取相关信息而在网上漫游的时间和精力，提高对用户需求信息的保障率。因此，图书馆根据特定读者群的需要，将图书馆传统资源与网络资源逐渐形成相互弥补的有机整体，在信息保障方面发挥各自的作用。
（作者单位：广东机电职业技术学院图书馆）
参考文献：
1 陈景增. 1996～-2002图书馆文化研究综述. 学术论坛，2003（1）
2 施振宏. 关于图书馆文化建设的几个问题！图书馆建设，2005（3
3 韦文辉. 论生态文化与图书馆文化的交融. 图书与情报，2003（5）
4丁春燕. 图书馆的文化力. 四川图书馆学报，2005（5）
5 陈 颖. 网络信息时代图书馆的文化定位?四川图书馆学报，2005（5）