论文部分内容阅读
学生学习思想品德课程这一门课程对学生的成长和发展是不够的，新课程标准中指出，思想品德课程教学要与语文课程、心理课程等结合，加强思想品德课程与实际生活的联系，在课程整合中，既不能失去本课程的本质，又能体现其它课程的特色。本文探究课程整合中初中思想品德课程的宽度与深度，并且探讨课程整合的途径。
课程整合--拓展初中思品课堂宽度和深度的途径
【摘 要】
：
学生学习思想品德课程这一门课程对学生的成长和发展是不够的，新课程标准中指出，思想品德课程教学要与语文课程、心理课程等结合，加强思想品德课程与实际生活的联系，在课程整合中
【机 构】
：
常州市新北区实验中学
【出 处】
：
北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
摘 要：《长相思》是人教版小学语文五年级上册第二单元中的经典名篇，在小学古诗词教学中占据重要的地位。本文根据王荣生教授的“依据文章体式确定教学终点，依据学情确定教学起点”的阅读教学理念确定了《长相思》的教学内容，设计了三个教学阶梯，并把诵读教学贯穿整个课堂教学，在教学设计上做了新的尝试。 关键词：《长相思》；教学内容；教学设计 一、教材分析 《长相思》是纳兰性德的代表之作，其人其词评价极高。
摘 要：职业化教育是目前高职教育的基本方向，核心目标是培育德能兼备人才。以现代企业（铁路企业为例）管理为借鉴，从“职业化导向”教育理念衍生出E（Enterprises）W（Workshop）T（Team）―企业车间班组管理模式，将铁路企业的理念、文化与管理模式引入学生职业化教育管理中，促进学生德育，提升学生职业能力，从而实现学生到“员工”的零距离过渡。 关键词：传统职业教育； EWT 模式；建构
摘 要：近几年有不少中国人到泰国工作或旅行，教汉语的学校也随之蓬勃发展，在泰国学习汉语的人逐年增多，有的人为了找工作或做生意，有的人为了去中国旅游，有的人则是因为喜欢才学汉语。这些学习者之中不是每个人都能成功，部分学习者只学了个把月就放弃了，最大的问题就是汉字数量太多，要记住它们并不容易，所以本文尝试用一些有效简易的办法来帮助学习记忆汉字。 关键词：造字法；象形字；偏旁部首；字谜 学汉字的人不
摘 要：动机是激励人去行动的内部动因和力量。它是个体发动和维持行动的一种心理状态。动机的有无和强弱对一件事的成功与否起着非常重要的作用。在第二语言习得的过程中学习动机也成为能否学好语言的关键因素。 关键词：泰国高中生；汉语学习动机；学习动机 一、Dornyei的外语学习动机组件 三层次外语学习动机的过程由语言层次、学习着层次和学习情景层次。从三个方面论述了学习者外语学习动机与课堂教学之间相关
摘 要：我国的历史源远流长、博大精深，有着深厚的文化底蕴，群众文化在我国的文化中是重要的组成部分，具有很高的文化价值并且社会功能强大。本文就群众文化的概念和发展现状进行阐述，重点论述了群众文化的社会功能和文化价值。 关键词：群众文化；社会功能；文化价值 群众文化建设是我国文化建设的重要组成部分，是我国精神文明建设的重要体现。随着当今社会时代的发展，人们对文化层面的精神要求越来越大。但是现阶段的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要：随着社会和科技的不断进步，人们已经迎来了数字时代。在数字数代的不断推动下，新闻编辑工作有了新的拓展，同时，新闻编辑工作在数字时代已经形成了独特的特点，新闻编辑工作者想要更好地完成自身的本职工作，就必须要全面地认识到在数字时代新闻编辑工作的特点，才能不断对自身进行调整，确定自己在新闻工作中的位置，从而做好本职工作。本片文章主要针对数字时代新闻编辑工作的主要特点进行相应的探究，以期让工作者能够
2012年8月22日,第6届“中国卡车司机节”暨陕汽重卡智能绿色品质之旅活动在山东烟台举行,此次活动的成功举办显示了陕汽对我国卡车驾驶员始终如一的关怀。6年来,陕汽一直关注
摘 要：文化怀旧风潮在全球范围内的愈演愈烈，与民族文化复兴的宏大时代背景相辅相成，传统文化面临的困境似乎正在这种现象中得到缓解，然而透过表面去看产生这种现象的心理和行为机制，我们发现，这种“复古”“怀旧”的模拟和重复只是一种行为上的简单翻新，而在保护传统文化和促进文化创新的意义上却没有实质的进步。 关键词：怀旧；文化心理；行为机制 近年来，全球刮起了一股怀旧复古风，在领衔世界时尚潮流的欧美设计