【摘 要】
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针对小学高年级学生缺少写作素材、写作兴趣不高和教学方法不科学等问题,本文提出写作与阅读教学相结合、改变授课方法等有针对性的改进方法,供教师参考.rn一、引言rn目前,写
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针对小学高年级学生缺少写作素材、写作兴趣不高和教学方法不科学等问题,本文提出写作与阅读教学相结合、改变授课方法等有针对性的改进方法,供教师参考.rn一、引言rn目前,写作难的问题日益严重,小学生由于缺少生活阅历,写作时常苦于没有素材,情感表达不到位,标题简单无新意,例如“我的外婆”等,激不起读者的兴趣.写作素材不足是小学高年级写作教学的难点,还有学生的写作兴趣不浓以及教学方法不科学,都制约作文水平的提高.
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她——老杜,普普通通的女生,没有闭月羞花之貌,没有惊天地泣鬼神的成绩,但每次竞选,都能保住卫生委员的宝座.她有何特别之处?听我道来.rn老杜每天都会检查卫生区,说是“检查
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