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中职语文教学要关注学生的学习心理结构及其思维特点,采用适当的教学方法,拓展活动,激发兴趣,强化优势;引导探究,指导学法,弥补弱势,促进发展。本文尝试以任务驱动的方法,创设活动实践式的学习氛围,引导学生通过亲身实践加深认识,增强体验,习得能力,形成信念。
中职语文“任务驱动”教学初探
【摘 要】
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中职语文教学要关注学生的学习心理结构及其思维特点,采用适当的教学方法,拓展活动,激发兴趣,强化优势;引导探究,指导学法,弥补弱势,促进发展。本文尝试以任务驱动的方法,创
【机 构】
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无锡汽车工程中等专业学校;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年14期
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