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研究采用文本分析与举例论证相结合的方法，就高职数学的探究式教学应用进行研究，旨在探索出高职数学教学中怎么科学地融入探究式教学方法。研究表明：只有通过激发学生兴趣、创设问题情境与实现教师角色转换等方法，才能更好地使高职数学探究式教学达到理想中的效果。
例谈高职数学探究式教学应用
【摘 要】
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研究采用文本分析与举例论证相结合的方法，就高职数学的探究式教学应用进行研究，旨在探索出高职数学教学中怎么科学地融入探究式教学方法。研究表明：只有通过激发学生兴趣、创设
【机 构】
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浙江省诸暨技师学院
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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