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社会化心理机制对于中学生的德育教育有着现实的指导意义，通过社会化心理机制可以很好地揭示社会化在个体身上发生的心理机制，灵活发挥个体社会化的心理机制作用，有利于寻求德育方式方法创新，提高德育教育的实际作用力，并结合我国中学生实际情况和教育的现实意义做出合理的教育选择，改进中学德育教育。
社会化心理机制及对改进中学德育提出的要求
【摘 要】
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社会化心理机制对于中学生的德育教育有着现实的指导意义，通过社会化心理机制可以很好地揭示社会化在个体身上发生的心理机制，灵活发挥个体社会化的心理机制作用，有利于寻求德育
【机 构】
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西南大学马克思主义学院,重庆,400715
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年10期
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