论文部分内容阅读
教师素质、教材编写、课堂教学、化学实验是化学教学中实施素质教育的重要因素
如何在化学教学中实施素质教育
【摘 要】
：
教师素质、教材编写、课堂教学、化学实验是化学教学中实施素质教育的重要因素
【机 构】
：
长兴中学!浙江长兴313100
【出 处】
：
湖州师专学报
【发表日期】
：
1999年S1期
其他文献
一个影评作者在对影评主体(作者)、客体(影评文章)及写前准备、构思方法、影评结构、模式、语言等方面有了许多感性的和理性的认识以后,还须进一步研究影评文章的成文与投稿,
在传统的高中语文教学模式之下，教师一直苦于找不到好的办法提升阅读教学的有效性。“灌输式”和“填鸭式”的阅读教学模式让学生在整个阅读过程中兴趣缺乏，效果不佳。在新形势
2014年5月,根据权利人投诉,湖南省永州市零陵区公安局对谭某某等涉嫌通过网络销售盗版软件案进行调查。经查,2013年7月以来,谭某某等分别购买微软公司的软件光盘、密钥空白标
目前，关于行为习惯养成教育的研究已相当的丰富,并形成了影响深远的相关理论学说和实践成果。但针对不同年级的初中生的良好行为习惯养成策略的实践研究明显不足,尤其是初中学
以信息不对称边际效应递减合作为研究对象，通过构建模型得出信息劣势方所遭受的损失，以此来确定信息的价值。结果显示：信息价值大小与信息优势方在合作总投资中的投资占比和总收
I wander thro’each charter’d Street,Near where the charter’d Thames does flow,And mark in every face I meetMarks of weakness, marks of woe,In every cry of ev
陈学昭受五四新思潮的洗礼、革命前辈的教育与影响,怀着强烈的求知欲和对未来的向往,终于挣脱了家庭的束缚,走上了革命的道路,并成为一位有影响的作家.她的道路充满着曲折与
本文首先发现了硫醇在相当于引发剂用量范围内,在常温下能够诱发甲基丙烯酸甲酯与丙烯腈的共聚反应.并研究了该共聚反应的动力学、聚合物组成及分子量等有关问题.
针对现有的元数据提取方法提取精度不高且适应能力较差的问题，本文提出一种基于度量级融合的论文元数据提取方法。首先，提取论文首部的特征，利用已标注的数据集对HMM、SVM和CRF
在字母教学中，笔者尝试改变以前枯燥无味的教学方法，寻找和探索形象、生动、具体、感性的新方法，在字母名称教学、字母书写教学、字母运用教学三个方面做了一些尝试，有效地激发了