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目前,我国高校青年教师大多毕业于非师范类大学,具有较强的专业背景,但教育理念相对薄弱,面对复杂的课堂教学往往无从下手.针对这一现状,本文从管理学的角度出发,提出了上好一堂课应把握的三个关键要素,旨在帮助高校青年教师把握课堂教学的实施策略,从而提高教育教学质量.
地方应用型高校青年教师如何上好一堂课
【摘 要】
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目前,我国高校青年教师大多毕业于非师范类大学,具有较强的专业背景,但教育理念相对薄弱,面对复杂的课堂教学往往无从下手.针对这一现状,本文从管理学的角度出发,提出了上好
【机 构】
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郑州航空工业管理学院土木建筑学院,河南 郑州 450000;中国移动通信集团设计院有限公司河南分公司,河南 郑州 450000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2021年6期
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