【摘 要】
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围绕西安文理学院“互联网+”课堂教学模式改革,结合测控技术与仪器专业人才培养目标,针对目前信号处理类课程教学中存在的教学问题以及不足,提出了“测控专业信号处理类课程
【基金项目】
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西安文理学院2019年教学改革研究项目(JY2019JGA10),2018年高等学校仪器类专业新工科建设立项项目(2018C017)
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围绕西安文理学院“互联网+”课堂教学模式改革,结合测控技术与仪器专业人才培养目标,针对目前信号处理类课程教学中存在的教学问题以及不足,提出了“测控专业信号处理类课程模块化教学改革”新思路。该教学模式由课堂讲解、MATLAB仿真作业、线上作业、分组讨论、项目设计以及实施、项目答辩等环节构成的模块化教学体系,在该教学体系中,以专业能力培养目标需求以及实践能力培养为导向,将理论教学与项目化教学有机地结合在一起,以锻炼学生运用所学知识解决实际信号处理的能力,并建立多种信息反馈的综合考核和评价体系对人才培养过程进行
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